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如何做一名合格的保育員? 保育員合格的重要條件之一是取得保育員行業的職業技能資格證書，簡稱(保育員資格證)此保育員資格證書相當于保育員的“身份證” 育兒行業的工人作家。 那么申請保育員資格證書有哪些要求呢? 新時代，保育員不僅僅是在呵護和保護孩子的身體。 保育員必須認識到，他們的一舉一動、一言一行都和老師一樣。 在保育工作中的主體地位，認清自己的價值，樹立現代節約觀念，充分發揮工作的積極性、主動性和創造性，真正發揮保育的服務和教育功能 職員。
同時，幼兒園在開展以人為本的培訓過程中，應制定異地保育員職業發展規劃，以人為本，進行適當、合理的教育培訓，使培訓、 學習確實可以促進兒童保育工作者的職業發展。 發展的作用。
國家鼓勵育兒行業，考證還可申請領國家補貼1000-2000元，相當于是免費考取一個保育員資格證，還能賺的幾百元-一千元。報考條件并不高，只要擁有初中學歷，0基礎0經驗只要經過培訓，考試都能取得保育員中級證。
保育員證也分為三個等級，分別是初級保育員(五級)、中級保育員(四級)、高級保育員(三級)。
保育員資格證報考條件：
初級：初中畢業既可以直接報考;年齡要求16-55周歲之間;
中級：持有初級保育員證書;或者中專學前教育相關專業畢業者可以直接報考;
高級：持有中級保育員資格證;或者大專學前教育相關專業畢業者可以直接報考;年齡要求22周歲或以上;
在我國，托兒所是對3歲前兒童進行集體保育和教育的機構。由3歲前兒童身心發展的特點決定托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結合”的思想，使嬰兒體、智、德、美等幾方面都得到發展，為其今后全面、和諧的發展打下良好的身體、智慧和品德習慣的基礎。
學前教育受到了各國政府及社會各界的高度重視進入了一個嶄新的發展階段主要表現在：確立了學前教育在終身教育中的地位;學前教育理論得到長足的發展：學前教育法律、法規日益健全：學前教育機構類型多樣化;重視學前教育與家庭和社區教育的聯系。
職業的概念應該是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的專門性工作。職業的特征包括兩個方面一是謀生手段即必需性二是職責特定，即專門性。人們在從事某種職業、履行其職責過程中在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規范的總和。保育員的職業道德要求這主要包括： 忠于國家，獻身教育，教書育人，勤奮學習，熱愛學前兒童同遵紀守法，團結協作，以身作則等。
要加強與家長的交流，在此過程中可以全面了解學前兒童的情況，了解其成長環境;另一方面要認真并善于聽取家長的意見和建議，使其能積極參與到教育孩子的過程中，更好地配合幼兒園開展工作。同時，要對家長給予必要的指導，需要注意的是，作為保育員必須要一視同仁地尊重和對待每位家長，與其建立誠摯平等的關系，這也是教育公正的要求之一。
文明禮貌，團結協作幼兒園保育員的職業特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協調，相互寬容，發揮集體
以上就是關于保育員報名的一些簡單介紹，更多關于證書報考以及查詢還有不清楚的，可以在保育員網站留言咨詢。
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